ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Главная цель воспитательной работы школы на 2015 – 2016 учебный год
Учитывая тот факт, что в Республике выдвигаются новые требования к личности, порождающие новый её тип, формируются новые жизненные установки, утверждается новый образ жизни, поведения и деятельности, система воспитания может и должна корректировать все перепады. Несоответствий между требованиями общества, государства и свойствами личности, базироваться на устойчивых ценностях, выступающих жизненным фундаментом любого гражданина, основой объединения народностей, населяющих ДНР. Таким стержнем, основой является патриотизм, формирующийся и утверждающийся средствами целенаправленного патриотического воспитания.
Основной целью является определение роли и места патриотического воспитания как важнейшего направления деятельности общества и государства в общей системе воспитания подрастающего поколения республики.
Общая цель патриотического воспитания состоит в том, чтобы:
Ø формировать и развивать у учащихся патриотическое самосознание, безграничную любовь к Родине, к своему народу, стремление добросовестно выполнять гражданский долг, соблюдать свои конституционные права и обязанности;
Ø обеспечивать рост уровня значимости патриотизма;
Ø формировать профессионально значимые качества, умения и готовность к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.
Из общей цели патриотического воспитания вытекают следующие его задачи:
• информационно-мировоззренческая подготовка молодежи, помощь ей в определении смысла жизни в условиях осуществляемых преобразований, формирование самосознания, ценностного отношения к социально значимым идеям и ценностям, особенно связанным с любовью к Отечеству и необходимостью обеспечения его безопасности;
• воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни, развитие социальной и гражданской ответственности как важнейших характеристик молодежи, проявляющихся в активной жизненной позиции, стремлении лично участвовать в процессах строительства и развития общества и государства;
• утверждение в сознании личности своей значимости как гражданина для государства;
• формирование положительного отношения к труду, природе, окружающим людям, семье как важнейшим ценностям в жизни;
• создание и обеспечение реализации возможностей для более активного вовлечения граждан в решение социально-экономических, культурных, правовых, экологических и других проблем;
• развитие потребности в духовно-нравственном, здоровом образе жизни;
• уважение культурных достижений и исторического прошлого, традиций;
• формирование желания учиться и самосовершенствоваться для того, чтобы развивать науку и культуру родного края;
• формирование моральной и психологической готовности к защите Отечества, верности конституционному долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности;
• повышение престижа государственной и военной службы, научной и трудовой деятельности;
• привитие гражданам чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Донецкой Народной Республики - Герба, Флага, Гимна, другой символики и исторических святынь Отечества;
• привлечение традиционных религиозных конфессий для формирования у граждан потребности служения Родине, ее защиты как высшего духовного долга;
• формирование расовой, национальной, религиозной терпимости, развитие дружеских отношений между народами;
Направления воспитательной работы
• гражданско-патриотическое,
• военно-патриотическое,
• духовно-нравственное,
• историко-патриотическое (краеведческое),
• культурно-патриотическое,
• спортивно-патриотическое.
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ НА
2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
Традиционные мероприятия
Сентябрь Месяц культурно-патриотического воспитания
День знаний
Акция «Внимание дети на дороге»
Выступление агитбригады ЮИДД
ВАХТА ПАМЯТИ ко «Дню освобождения донбасса»
Выставка цветочных композиций «Твоим освободителям, Донбасс»
Конкурс рисунков «Я люблю тебя, Донбасс!»
21.09.- Всемирный день МИРА
30.09. День книги ( рейды по учебникам)
Октябрь Месячник Духовно-нравственного воспитания
День пожилого человека
День дублера.
Праздничный концерт, посвященный Дню Учителя
Ярмарка «Дары осени», выставка поделок из природного материала
Осенний бал
Олимпийская неделя (05.10.-10.10)
200-летие со дня рождения Михаила Лермонтова (15 октября)
Ноябрь Месячник Здорового образа жизни
Конкурс рисунков «Мы выбираем здоровье»
Конкурс коллажей «Наше здоровье, в наших руках»
16.11. Международный день толерантности (День добрых дел)
Выступление агитбригады «Мы выбираем жизнь!»
20 ноября будем отмечать юбилей (60 лет) всемирного дня ребенка
Декабрь Месячник правового воспитания
1 декабря Всемирный день борьбы со СПИДом
3 декабря Всемирный день инвалида
Конкурс новогодних рисунков «Символ года»
Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку.
Конкурс «Новогодняя красавица» ( поделки из бросового материала)
Новогодние утренники для малышей
Вечер старшеклассников
Январь Месячник семейного воспитания
Рождественские встречи
Обряды колядования, щедрования
Классные поездки
Февраль Месячник спортивно-патриотического воспитания
Вечер школьных друзей
Военно-спортивная игра «А ну-ка, парни!»
15.02. День вывода войск из Афганистана. Уроки мужества
Выступление агитбригады юных пожарных
Март Месячник историко-патриотического воспитания
Праздничный «Для вас милые и дорогие»
Масленица
Исследовательские работы
Апрель Месячник экологического воспитания
День здоровья
Экологические акции «Чистый двор» , «Школьный сад»
Городской конкурс-акция «Сохраним первоцветы»
22 апреля Международный день Земли
Май Месячник военно-патриотического воспитания
ВАХТА ПАМЯТИ.
* Митинг памяти
* Смотр песни и строя
* Экскурсии в школьном музее «Обелиск»
* Операция «Памятник» и «Ветеран живёт рядом»
* Футбольный турнир «Памяти погибших выпускников»
15 мая – Международный день семьи
1.Гражданско-патриотическое
Задачи:
- формировать у обучающихся правосознание и воспитывать гражданскую
ответственность за сохранение духовного, промышленного, научного, культурного потенциала;
- формировать потребность к самообразованию, самовоспитанию морально - волевых качеств;
- воспитывать чувство привязанности и любви к своей Родине, школе, семье, формировать патриотическое сознание; готовить молодых людей к защите Отечества, к службе в вооружённых силах
Предполагаемый результат деятельности:
- добросовестное выполнение гражданских обязанностей, устойчивое чувство гордости за свою Родину, чувство гражданской ответственности, готовность к защите Отечества;
- активная жизненная позиция в борьбе за экологически чистое существование планеты Земля и сохранение мира на Земле;
- потребность обучающихся к самосовершенствованию
| Месяц | Название мероприятия | Ответственные |
| Сентябрь | 1.День Знаний. Торжественная линейка 2. Классные часы «Я талантлив!» 3.«3 сентября - день памяти жертв терроризма» 4. Конкурс рисунков «Осторожно! Дети на дороге. 5. Познавательное мероприятие «Путешествие в страну Дорожных знаков» ( 1-4 классы) 6. Участие в вело турнире с воспитанниками детского сада сокол ( 1 класс, 7 класс) | Педагог-организатор Классные руководители |
|
| ||
| Октябрь | 1.Международный день пожилого человека (поздравление ветеранов, оказание помощи пожилым одиноким людям) 2.Праздничный концерт ко Дню учителя. День Дублера. 4.Экскурсии по родному краю 5.День ГО. Учебная эвакуация | Председатель Профкома, Библиотекарь учитель музыки Классные руководители, Педагог-организатор |
|
| ||
| Ноябрь | 1. Классные часы «Листая страницы истории»(1-9) 2.Международный день толерантности. Уроки толерантности. 3. Концерт художественной самодеятельности для родителей, посвящённый Дню семьи 4.19 ноября Международный день отказа от курения.(Классные часы, выступление агитбригад) Конкурс рисунков «Мы выбираем - здоровье» 5. Школьные предметные олимпиады
| Классные руководители Социальный педагог, психолог, педагог-организатор |
|
| ||
|
Декабрь |
1.Международный день борьбы со СПИДом. ( выступление агитбригады) Урок здоровья «Мы выбираем здоровую жизнь!» 2. День прав человека. Уроки правовых знаний 3. Беседа «Права и обязанности несовершеннолетних» (5-9) 4.День ГО. Учебная эвакуация |
Классные руководители Социальный педагог, психолог, педагог-организатор, учитель истории |
|
| ||
| Февраль | 1.Вечер встречи школьных друзей 2.Уроки мужества 3.Игровая программа, посвящённая Дню защитника Отечества «Один день в армии или А ну-ка, парни!» (6-9 классы) 5. Весёлые старты ( 1-5 классы) | Педагог-организатор Классные руководители Учитель физкультуры |
|
| ||
| Март | 1. Праздничный концерт «Для вас, милые и | Педагог-организатор Классные Руководители |
|
| ||
| Апрель | 1. День здоровья 2.Операции «Памятник» и «Ветеран живёт рядом» 3. Конкурс рисунка и плаката «Эхо победы» | Учитель физкультуры, педагог-организатор
|
| Май | 1.Классные часы «Поклонимся великим тем годам…» (1-9) 3.Митинг памяти павших в годы войны 4.Смотр песни и строя 5.День ГО. Учебная эвакуация 6.Торжественная линейка «Последний звонок». 7. Футбольный турнир памяти погибших выпускников. 8.Турпоходы. Туристические поездки. Экскурсии. | Классные руководители Учитель физкультуры Педагог-организатор |
| Июнь | 1.Международный день защиты детей. ( Открытие пришкольного лагеря) | Классные руководители Учитель физкультуры Педагог-организатор |
2. Духовно-нравственное, культурно-патриотическое
Задачи:
· воспитывать понимание взаимосвязи между человеком, обществом, природой; возрождать духовно-нравственные ценности, воспитывать духовную культуру обучающихся и способности их национального самовыражения; знакомить с историческим и культурным наследием Родины;
· изучать приоритетные жизненные ориентиры и нравственные ценности обучающихся и формировать внутреннюю потребность к самосовершенствованию;
· воспитывать понимание сущности сознательной дисциплины, культуры поведения и ответственности в школе, дома, в общественных местах;
· расширять культурный кругозор, развивать культуру этического мышления, способность морального суждения и оценки, умение самостоятельно принимать решение в ситуации нравственного выбора;
· обеспечивать единство воспитательных и жизненно-практических задач, формировать нравственные основы личности; формировать гуманистическое отношение к окружающему миру
Предполагаемый результат деятельности:
ü высокий уровень духовной культуры обучающихся; восстановление утраченных традиций отечественных праздников, природных и православных, языческих и светских, «красного календаря» и весёлого календаря
ü высокий уровень самосознания, самодисциплины, понимания ценности человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого достоинства, милосердия, доброжелательности, способности к сопереживанию.
| Месяц | Название мероприятия | Ответственные |
| СЕНТЯБРЬ | 1.День знаний( Первый урок «Люблю тебя, родной Донбасс!» 2.ВАХТА ПАМЯТИ ко «Дню освобождения Донбасса» 3.Выставка цветочных композиций «Твоим освободителям, Донбасс» 4.Конкурс рисунков «Я люблю тебя, Донбасс!» 5.21.09.- Всемирный день МИРА 6.Выставка литературы «Край в котором мы живём» | учитель музыки Классные руководители, Педагог-организатор
Библиотекарь |
| ОКТЯБРЬ | 1.День пожилого человека 2.День дублера. 3. Праздничный концерт, посвященный Дню Учителя 4. Ярмарка «Дары осени», выставка поделок из природного материала 5.Осенний бал 6. 200-летие со дня рождения Михаила Лермонтова (15 октября | Классные руководители, Педагог-организатор |
| НОЯБРЬ | 1.16.11. Международный день толерантности (День добрых дел) 2.20 ноября будем отмечать юбилей (60 лет) всемирного дня ребенка | Классные руководители, Педагог-организатор |
| ДЕКАБРЬ | 1.Конкурс новогодних рисунков «Символ года» 2.Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку. 3.Конкурс «Новогодняя красавица» ( поделки из бросового материала) 4.Новогодние утренники для малышей 5.Вечер старшеклассников | Классные руководители, Педагог-организатор |
| ЯНВАРЬ | 1.Рождественские встречи 2.Обряды колядования, щедрования 3.Классные поездки | Классные руководители, Педагог-организатор |
| ФЕВРАЛЬ | 1.Вечер школьных друзей 2.15.02. День вывода войск из Афганистана. Уроки мужества
| Классные руководители, Педагог-организатор |
| МАРТ | 1.Праздничный «Для вас милые и дорогие» 2.Масленица | Классные руководители, Педагог-организатор |
| АПРЕЛЬ | 1.Экологические акции «Чистый двор» , «Школьный сад» 2.Городской конкурс-акция «Сохраним первоцветы» 3.22 апреля Международный день Земли | Классные руководители, Педагог-организатор |
| МАЙ | 15 мая – Международный день семьи | Классные руководители, Педагог-организатор |
3. Военно-патриотическое, спортивно-патриотическое
| Месяц | Название мероприятия | Ответственные |
| СЕНТЯБРЬ | 2.ВАХТА ПАМЯТИ ко «Дню освобождения Донбасса» 3.Выставка цветочных композиций «Твоим освободителям, Донбасс» 4.Конкурс рисунков «Я люблю тебя, Донбасс!» 5.21.09.- Всемирный день МИРА
| учитель музыки Классные руководители, Педагог-организатор
Библиотекарь |
| ОКТЯБРЬ | 1.День пожилого человека ( поздравление ветеранов) 2. Олимпийская неделя: - соревнования по волейболу (8-9) - соревнования «Весёлые старты» (1-5) - соревнования по футболу «Кожаный мяч)» | Классные руководители, Педагог-организатор, учитель физкультуры |
| НОЯБРЬ | 1.Экскурсии в школьном музее «Обелиск» ( 1-2 классы) | Классные руководители, Педагог-организатор |
| ФЕВРАЛЬ | 2.15.02. День вывода войск из Афганистана. Уроки мужества
| Классные руководители, Педагог-организатор |
| МАРТ | 1.Экскурсии в школьном музее «Обелиск» ( 3-4 классы) | Классные руководители, Педагог-организатор |
| АПРЕЛЬ | 1.Экологические акции «Чистый двор» , «Школьный сад» 3.22 апреля Международный день Земли | Классные руководители, Педагог-организатор |
| МАЙ | ВАХТА ПАМЯТИ. * Митинг памяти * Смотр песни и строя * Экскурсии в школьном музее «Обелиск» * Операция «Памятник» и «Ветеран живёт рядом» * Футбольный турнир «Памяти погибших выпускников» 15 мая – Международный день семьи | Классные руководители, Педагог-организатор |
4.Работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
| № | Название мероприятий | Сроки | Ответсвенные |
| п/п |
|
|
|
| 1. | Акция «Внимание, дети!» | 20.08-20.09 | Администрация, педагог-организатор |
| 2. | Проведение инструктажа с обучающимися 1-9 | 01.09 | Классные |
|
| классов по безопасному дорожному движению с |
| руководители |
|
| записью в журналах инструктажей под роспись |
|
|
|
| обучающихся |
|
|
| 3 | Оформление Уголка безопасного дорожного | сентябрь | Администрация, педагог-организатор |
|
| движения. |
|
|
| 4 | Городской конкурс рисунка «Доброю дорогою детства» | сентябрь | Классные руководители, педагог-организатор |
| 5 | Городской конкурс фото «Дороги моего города, села» | сентябрь | Классные руководители, педагог-организатор |
| 6 | Родительское собрание «Как избежать опасности» | сентябрь | Классные руководители, педагог-организатор |
| 7 | Изучение правил дорожного движения | в течение | Классные |
|
| обучающимися 1-8 классов согласно программе. | года | руководители, |
|
|
|
| учитель ОБЖ |
| 8 | Инструктажи с обучающимися по безопасному | ноябрь | Классные |
|
| дорожному движению, по правилам поведения на | декабрь | руководители |
|
| улицах и дорогах села и города, в общественных | март |
|
|
| местах во время каникул | май |
|
| 9 | Встречи обучающихся с районным инспектором | сентябрь | Администрация |
|
| ГИБДД | май |
|
Дополнительное образование обучающихся.
Задачи:
· изучать интересы, способности, склонности детей с помощью диагностических методик; изучать личностные качества обучающихся;
· совершенствовать систему школьных кружков, клубов, секций; обеспечить участие кружков, секций , клубов в городских и Республиканских конкурсах
Ожидаемый результат:
- ярко проявляющиеся творческие способности детей; умение обучающихся продемонстрировать свои умения на школьных мероприятиях;
- приобретённые навыки положительного отношения к любой трудовой деятельности;
- способность обучающихся к адекватному общению вне школы, адаптация к современным условиям жизни;
- привлечение детей и подростков к миру спорта, науки, искусства;
Кружки и секции
| № | Направление | Наименование кружка | Кол-во детей
| Руководитель |
| 1 | Патриотическое | «Я-юный Патриот» | 14 | Анищенко Н.В. |
| 2 | Спортивное | «» | 25 | Огнёва О.А. |
